كيف يدعم اللعب الدرامي تنمية الأطفال

من المتوقع أن يقوم الكثير من المعلمين في الولايات المتحدة بتطوير مناهج أكاديمية واتباعها ، حتى عند تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة. في حين أن هذه الممارسة تحمل الكثير من الفوائد ، إلا أنها تلقي بظلالها على قيمة اللعب في نمو الأطفال الأوائل. ومع ذلك ، أصبح موضوع اللعب الدرامي أكثر أهمية في السنوات الأخيرة ، حيث ظهر في المحادثات حول تعليم الأطفال ومحو الأمية والنضج العاطفي والتفكير المجرد.

من الطبيعي أن نتساءل عن نتائج مثل هذه المحادثات. هل اللعب الدرامي مهم لنمو الأطفال وتعليمهم؟ والأهم من ذلك ، كيف يمكن أن يساعد اللعب الدرامي الأطفال على تحقيق المعالم الأساسية في نموهم المعرفي والعاطفي؟ يمكنك العثور على إجابات لهذه الأسئلة والعديد من الأسئلة الأخرى المتعلقة بالمسرحية الدرامية في المقالة أدناه.



كان هدفنا هو إنشاء الدليل النهائي لموضوع اللعب الدرامي لمرحلة ما قبل المدرسة والذي يبدأ من أساس ماهية اللعب الدرامي ويستمر في مناقشة نوع الأنشطة والاستراتيجيات التي تعزز نمو الأطفال في جوانب مختلفة.



هل قمنا بعمل جيد؟ استمر في القرائة لتجدها.

ما هو بالضبط اللعب المسرحي؟

مسرحية درامية ، يشار إليها أحيانًا باسم نتظاهر اللعب ، هو نوع من اللعب حيث يتظاهر الأطفال بأنهم شخص أو شيء آخر ويمثلون تجارب واقعية يلاحظونها في حياتهم اليومية. يتضمن هذا أيضًا سيناريوهات خيالية وأدوارًا لاحظها الأطفال من خلال التلفزيون أو الكتب أو الوسائط الأخرى.

قبل أن يعرّفها المربون وعلماء النفس على أنها نوع خاص من النشاط ، كانت المسرحية الدرامية مجرد فعل عفوي وعلامة مميزة للطفولة المبكرة. ينشأ من الميل الطبيعي للأطفال لتقليد البالغين وفهم سلوكهم. هذا هو السبب في أن المثال الأكثر شيوعًا في اللعب الدرامي هو طفل يتظاهر بإطعام دمية وهزها للنوم أو طفل يتظاهر بأنه كلب العائلة الذي يطارد الكرة (من بين آخرين).

أثناء اللعب الدرامي ، يمكن للأطفال تمثيل أشخاص أو أماكن أو أوقات أو أشياء مختلفة تمثل جزءًا من خيالهم بشكل رمزي. بالنظر إلى هذا التباين ، يمكن أن تكون الكثير من الأنشطة المختلفة أنواعًا فرعية من اللعب الدرامي. اللعب الرمزي (تحويل الأشياء ذهنيًا - تحويل وعاء حبوب فارغ إلى عجلة قيادة مركبة فضائية) واللعب الاجتماعي الدرامي (التظاهر باللعب في مجموعة حيث يلعب الأطفال أدوارًا مختلفة) هما تصنيفان أساسيان للعب الدرامي بناءً على ما إذا كان الطفل يلعب بمفرده أو يتفاعل مع الأطفال الآخرين. سنلقي نظرة فاحصة على هذه وغيرها من التصنيفات في فقراتنا التالية.

اللبنات الأساسية في اللعب المسرحي

الكتاب مثل جريتا فين و ستيفاني كارلسون لقد قاموا بعمل رائع في وضع جدول زمني ملموس للعب الدرامي والمراحل التي يمر بها الأطفال عندما يكتسبون مهارات جديدة. يمنح هذا المخطط الزمني المعلمين وأولياء الأمور مثالًا جيدًا لما يمكنهم توقعه وكيفية التعرف على المعالم المحددة المتعلقة بعمر الطفل.

الجدول الزمني للعب الدرامي

عادة ما تظهر المسرحية الدرامية في عمر 12 شهرًا في أكثر أشكالها بدائية. وخير مثال على ذلك هو إذا كان الطفل يتظاهر بأنه يأكل أو ينام أو يقوم ببعض الأنشطة التخييلية الأخرى ، فهذا أمر بسيط للغاية بحيث لا يمكن اعتباره مسرحية. خلال هذه الفترة الأولية ، يتعلم الطفل يدعي والتجارب لمعرفة كيف يبدو الأمر.

بعد أنشطة التظاهر الأولية الموجهة ذاتيًا ، ستصبح مسرحية الطفل أكثر تفصيلاً مع تحول التركيز نحو الأشخاص الآخرين أو الأشياء أو العلاقات الشخصية. في هذه العملية ، التي تظهر عادةً في الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنتين وثلاث سنوات ، يبدأ الأطفال في استخدام الأشياء بشكل رمزي ودمجها في لعبهم. هذا يعني أنهم سيتلاعبون ببيئتهم من خلال إعطاء خصائص متحركة للأشياء غير الحية. على سبيل المثال ، يصبح الموز هاتفًا. بينما يتطورون معرفيًا ، سيأخذون المسرحية خطوة إلى الأمام من خلال إعطاء الأشياء هويات بشرية. مثال على ذلك هو معاملة الدب المحشو كإنسان حقيقي والتحدث معه ، حتى توقع منا أن نعرف أو نفهم ما يقوله الدب.

في عمر السنتين فقط ، يمكن للأطفال متابعة ومتابعة حركات اللعب التخيلية للكبار. إذا قال المعلم أو الوالد إن صندوق الكرتون عبارة عن سيارة ، فسيجلس الطفل في الداخل ويتظاهر بقيادته.

يصبح اللعب الدرامي ببطء وتدريجيًا أكثر تعقيدًا عند الأطفال بالقرب من سن ما قبل المدرسة. يصبح هذا واضحًا عندما يتحول لعبهم من الاعتماد على الكائن إلى لعب الأدوار الأكثر توجهاً نحو المجتمع والمشاركة (إنشاء شخصيات وقصص وأحداث خيالية).

في مرحلة ما قبل المدرسة ، يشارك الأطفال بشكل أكبر في أنشطة اللعب الدرامية ، والتي يمكن أن تستمر أحيانًا لساعات. من هناك ، يتناقص الاهتمام باللعب الدرامي ببطء حيث يصبح الخيال أكثر خصوصية ويصبح الأطفال مهتمين بالألعاب الاجتماعية (المدرسة المتوسطة).

المراحل الخمس من اللعب المسرحي

كما رأينا ، يتغير اللعب الدرامي على مر السنين - وهي عملية تعكس التطور المعرفي والعاطفي الديناميكي للطفل. مع وضع هذه التغييرات في الاعتبار ، نشر ليونغ وبودروفا مقال في الأطفال الصغار في عام 2012 ، حيث يعرّفون اللعب الدرامي من خلال خمس مراحل متميزة.

المرحلة الأولى هي اللعب بدون تخطيط . لا يخطط الأطفال للعب ، وليس لديهم أدوار محددة ، ويلعبون في معظم الأوقات في صمت. قد يلعبون بالأشياء ، لكن لا توجد رمزية. في هذه المرحلة ، يمكن للأطفال تقليد تصرفات المعلم أو الوالدين ولكن لا يمكنهم اتباع التعليمات المعقدة.

المرحلة الثانية هي لعب الأدوار . بينما لا يزال الأطفال لا يخططون أثناء لعبهم في هذه المرحلة ، فإنهم يلعبون دورًا أكثر نشاطًا وتحديدًا. لا توجد قواعد صارمة أو صريحة ، ولكن يمكن للمدرسين وأولياء الأمور ملاحظة تفاعل أكثر وضوحا مع الأشياء. بالإضافة إلى ذلك ، ليس لدى الطفل مشكلة في وصف أفعاله. تظهر الرمزية وقد تكون هناك سيناريوهات تستمر بضع دقائق.

المرحلة الثالثة تتميز ب القواعد والتخطيط البسيط . يخطط الأطفال في هذه المرحلة لأدوارهم وأفعالهم قبل أن يبدأوا اللعب. عادة ، يحصل كل مشارك أو كائن على اسم ودور محدد جيدًا. اللعب الدرامي في هذه المرحلة يعتمد على الكائن ويستمر حوالي 10 إلى 15 دقيقة. ومن السمات الأخرى أنه يمكن انتهاك القواعد بسهولة دون مقاومة أو التفكير كثيرًا في الأمر.

يتم تحديد المرحلة الرابعة بواسطة أدوار ناضجة وسيناريوهات دائمة . ما يعنيه هذا هو أنه هنا ، ليس لدى الأطفال مشكلة في التنسيق مع الأطفال الآخرين لتنظيم مسرحية درامية أكثر تعقيدًا مع سيناريوهات متعددة قد تستمر لمدة تصل إلى ساعة أو أكثر. السمة الرئيسية الأولى هي أن هذه السيناريوهات يتم تذكرها ويمكن أن تستمر في الأيام التالية بقليل من المساعدة من المعلم أو أولياء الأمور. السمة الثانية هي أن الأطفال يستخدمون خطاب الدور ، مما يعني أنهم يشاركون بشكل كامل في المسرحية ويستخدمون منظور الشخص الأول المناسب عندما يلعبون.

أخيرًا ، المرحلة الأخيرة تسمى الدراما . هنا يستمتع الطفل بالتوجيه. ما يعنيه هذا هو أن الأطفال يظهرون اهتمامًا بجعل المسرحية أكثر تفصيلاً ، ويريدون تخطيط كل شيء ، ويقضون وقتًا أطول في التنظيم بدلاً من التمثيل. يمكن أن يستمر اللعب الدرامي لعدة أيام ، مما يعني أن مقاطعة المسرحية وإعادة تشغيلها لا تؤثر على التدفق. عادة ، يشارك المزيد من الأطفال في المسرحية وبدلاً من الاعتماد على الدعائم ، يتظاهرون (يصنعون سيناريوهات وشخصيات وبيئات خيالية).

تنصل: على الرغم من أن الفقرتين الأخيرتين تتعاملان مع أطر زمنية محددة في تنمية الأطفال ، إلا أنه لا ينبغي اعتبار هذه الأطر معيارًا لما هو عادي أو مستهدف . يختلف كل طفل عن الآخر ويمكنه الوصول إلى بعض المراحل في وقت مبكر ثم التقدم تدريجيًا أو لاحقًا ثم تخطي المرحلة. استخدم الأطر فقط كدليل سيساعدك على تحديد سلوكيات معينة يمكنك على أساسها التخطيط للأنشطة المستقبلية.

أهمية اللعب المسرحي في تنمية الأطفال

حتى الآن ، قمنا بتشريح مسرحية درامية واستكشافها بتفصيل كبير دون التطرق حقًا إلى الفوائد التي يجنيها الأطفال منها.

نعتقد أنه من المهم بالنسبة لك معرفة الطبيعة الدقيقة للمسرحية الدرامية ، حتى تتمكن من فهم كيفية ظهور الفوائد التالية من مثل هذا النشاط بشكل أفضل.

الفوائد المعرفية

المجموعة الأولى من الفوائد تتعلق بالنمو المعرفي للأطفال. في الأدبيات النفسية ، يمكننا أن نجد دليلًا على أن اللعب الدرامي يدعم الإبداع والأدب واللغة والوظائف المعرفية العليا ، والمعروفة أيضًا بالوظائف التنفيذية.

إبداع

من بين بعض الباحثين الذين ربطوا اللعب الدرامي بالفضول أوليفيا ساراتشو. نشرت مقالًا في عام 2002 في مجلة 'تنمية ورعاية الطفل المبكر' حيث تقدم دعمًا لفكرة أن الإبداع يمكن تعلمه وتعليمه من خلال استخدام الصور والخيال ، بالإضافة إلى بعض الآليات الأخرى.

اليوم ، نعلم أن المسرحية الدرامية تعزز التفكير التباعدي (أحد مكونات الإبداع) ومهارات حل المشكلات الإبداعية على وجه الخصوص.

اللغة ومحو الأمية

العلاقة بين اللعب الدرامي واللغة هي الأكثر دراسة إلى حد بعيد. مختلف دراسات أظهروا كيف تعمل هاتان العمليتان باستخدام التفكير الرمزي. قد لا يبدو الأمر واضحًا للوهلة الأولى ، ولكن مثلما يمكن أن يمثل الموز الهاتف ، فإن الحروف والكلمات تمثل واقعنا المادي والتجريدي. لهذه الأسباب ، يعد اللعب الدرامي ممارسة عقلية لإنشاء الرموز المختلفة واستخدامها والتلاعب بها.

هذه العلاقة ، التي دافع عنها بجرأة عالم النفس التنموي الشهير فيجوتسكي ، ثبت الآن أن لها تأثيرًا على المهارات الرياضية للأطفال . من خلال اللعب الدرامي ، ينغمس الأطفال في بيئات غنية بالرياضيات والرسومات تعزز فهمهم للرموز والعمليات الرياضية ، دون أن يكونوا على دراية بها.

علاوة على ذلك ، في اللعب الدرامي ، يمارس الأطفال مهاراتهم اللغوية وفهم القراءة باستخدام الأزمنة المعقدة وجمل الاستفهام والصفات الوصفية والأفعال الشرطية والجوانب الأخرى.

الوظائف التنفيذية

تعتبر الوظائف التنفيذية في العلوم المعرفية مجموعة من العمليات المتطورة التي تتضمن الذاكرة العاملة ، والوعي الذاتي ، والتنظيم الذاتي ، والتخطيط ، واتخاذ القرار ، والآليات الأخرى المسؤولة عن توليد السلوك المناسب اجتماعيًا والتفكير الجيد. على سبيل المثال ، اختبارات فحص الاستعداد للمدرسة هي اختبارات على عمليات الوظائف التنفيذية.

من المعتقد أن ضبط النفس والتنظيم الذاتي (عنصر أساسي في الوظائف التنفيذية) يتم تطويره بشكل كبير في مسرحية درامية. يجب أن يتعلم الأطفال تمنع رغباتهم الخاصة والغرائز الفورية من أجل اتباع قواعد المسرحية والبقاء في دورها المحدد.

بالإضافة إلى ذلك ، من خلال اللعب الدرامي ، يتعلم الأطفال ذلك خطة وضع سيناريوهات مفصلة والنظر إلى كائن بمرونة (ربط خصائصه الفيزيائية) من أجل إسناد وظائف مختلفة.

الفوائد الاجتماعية والعاطفية

مجموعة أخرى من الفوائد المتعلقة بالنمو الاجتماعي والعاطفي للأطفال. من المؤكد أنه ليس من المستغرب أن يتعلم الأطفال من خلال اللعب الدرامي مهارات اتصال قيّمة ، وحدود الذات مقابل الآخرين ، وبناء الهوية الذاتية ، فضلاً عن التحكم العاطفي والتعاطف.

فهم التفاعلات الشخصية

يعتبر اللعب الدرامي تفاعليًا للغاية ويتطلب من الأطفال التعاون ومزامنة أفعالهم مع الآخرين. يؤدي هذا إلى فهم أفضل لكيفية تفاعل الآخرين ، وكيف تؤثر رغباتهم على المسرحية ، وكيف يمكنهم التغلب على هذه الاختلافات عند العمل نحو هدف واحد.

التعلم عن الذات مقابل الآخرين

إن بناء الشعور بالذات والهوية الذاتية هو شيء آخر مرتبط باللعب الدرامي. من خلال القيام بأدوار مختلفة ، يتعلم الأطفال شعور أن يكونوا في مكان شخص آخر. يواجهون مواقف مختلفة ويتعلمون أن بعض الأشياء تبدو أفضل من غيرها. هذه هي بداية سماتهم الشخصية التي تتكون منها الشخصية.

السيطرة العاطفية

أخيرًا ، يدعم اللعب الدرامي الذكاء العاطفي. يمنح اللعب الدرامي والخيال للأطفال وسيلة لممارسة السيطرة على بيئتهم وأفكارهم ومشاعرهم. والأهم من ذلك ، عند اللعب مع أطفال آخرين في مسرحية اجتماعية درامية ، يجب أن يتبع الأطفال القواعد ويجدوا أنفسهم 'تحت رحمة' الآخرين الذين يقررون كيف يجب أن يتصرفوا. يتطلب هذا قدرًا كبيرًا من التحكم العاطفي وتثبيط الرغبات المباشرة للانضمام إلى المجموعة.

إستراتيجيات وأنشطة اللعب الدرامي

أخيرًا ، في هذا القسم الأخير من مقالتنا ، سنتحدث عن أربع استراتيجيات وأنشطة مختلفة يمكن للمدرسين وأولياء الأمور الذين يقومون بالتعليم المنزلي استخدامها لتقديم واستخدام مسرحية درامية في بيئة تعليمية.

يمكنك اختيار أي من هذه الإستراتيجيات هو أفضل نقطة بداية بالنسبة لك ، اعتمادًا على عمر الأطفال أو الطلاب ، بالإضافة إلى ما إذا كنت قد استخدمت طريقة اللعب الدرامي من قبل.

تقليد

تقليد هو الشكل الأساسي للعب التخيلي وهو أكثر فائدة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين عامين وثلاثة أعوام. يتكون بشكل أساسي من المراقبة الدقيقة للأشخاص والحيوانات في بيئة الطفل ثم محاولة تقليد سلوكهم من خلال تذكر السمات الرئيسية التي تميز كيانهم.

أسهل طريقة هي البدء بالحيوانات أو المهن. بعد أن يقرأ الطفل كتابًا عن الحيوانات أو يشاهد فيلمًا ، قل 'أنا كلب وأذهب إلى اللحمة (أيضًا أقوم بتعبيرات الوجه وخصائص حركات الكلاب) ، فأنت قطة وتذهب (مما يدفع الطفل لتقليد القط)؟ ' يمكنك مواصلة اللعبة أكثر بالقول إن الكلب يطارد القطة ويبدأ في مطاردة طفلك في جميع أنحاء الغرفة. في البداية ، يكون تقليد إجراء أو إجراءين كافيًا ، لكن مع تقدمك حاول توسيع الأدوار وإنشاء قصة.

يساعد هذا النشاط الأطفال الصغار جدًا على تعلم كيفية التظاهر وكيفية استخدام التخيل بطريقة مرحة ومرحة!

اللعب الرمزي من خلال التلاعب بالكائن

يحب الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنتين وثلاث سنوات اللعب بمفردهم ومع أطفال آخرين في سنهم. تأكد من ترك الكثير من الأشياء البسيطة حولها ، والتي يمكن أن يستخدمها الطفل. راقبهم وشاهد كيف يتفاعل الأطفال مع الأشياء. إذا رأيت الطفل يكافح ، ساعده من خلال توضيح كيف يمكنه استخدام الورق المقوى الصغير كمرآب لسيارات السباق الخاصة به أو كيفية قيادته حول العوائق الموجودة في الغرفة (أمثلة). في هذا العمر ، يكون الأطفال أفضل بكثير في نمذجة سلوكك بدلاً من اتباع التعليمات.

بعد فترة ، قدم أنشطة لعب درامية مختلفة (العب الطبيب والمريض ، ولعب رجال الإطفاء ، ولعب الخبازين ، إلخ) وامنح الأطفال أدوارًا مختلفة مع بعض القواعد الأساسية للغاية.

نتظاهر اللعب

سيستفيد الأطفال في سن الثالثة وما فوق أكثر من لعب التخيل حيث يلعبون دورًا مألوفًا من حياتهم اليومية. من الأمثلة الجيدة على ذلك دمج اللعب التخيلي بعد تجربة واقعية. اصطحب طفلك إلى السوبر ماركت وعندما تعود إلى المنزل أو في اليوم التالي ، اسأله عما إذا كان يريد لعب 'السوبر ماركت!' قم بتعيين الأدوار ، وتأكد من استخدام خطاب الدور الذي سيساعد الطفل على فهم غرض وطبيعة العلاقة بين الأدوار بشكل أفضل. لا تنسى تخصيص أسماء لجميع المشاركين وبعض الأشياء (دمى محشوة). ناقش شخصية وسلوك الأشياء مع الطفل. اطرح عليهم أسئلة مثل 'ماذا تريد سالي (الدمية) أن تأكل؟' أو 'ما هو لونها المفضل؟'

مسرحية اجتماعية درامية

أخيرًا ، سيستفيد أطفال ما قبل المدرسة الذين أتقنوا الأنشطة التي تمت مناقشتها مسبقًا من وضع خطط أكثر تفصيلاً حول لعبهم الدرامي. على سبيل المثال ، يمكنك أنت وطفلك التظاهر بأنكما صيادا كنوز في الفناء الخلفي. يمكنك معًا إنشاء خيمة ، واتباع خريطة حولها بأدلة ، والتظاهر بتكديس الطعام ، وجمع الحطب للنار ، والتحقق مما إذا كان لديك جميع معدات السلامة. يتمثل أحد الجوانب المهمة لهذه المسرحيات الاجتماعية الدرامية في أنه يجب أن تكون هناك أدوار وخطة محددة جيدًا. يجب أن تستمر لمدة يومين ، حتى يتمكن الأطفال من تعلم متابعة السيناريوهات حتى لو تمت مقاطعتهم.

قبل ان ترحل

نأمل أن تعرف الآن أن اللعب الدرامي عنصر أساسي في تنمية الطفولة المبكرة. على الرغم من وجود العديد من الأشياء التي لا يزال بإمكاننا مناقشتها حول موضوع اللعب الدرامي ، إلا أننا نعتقد أنه من خلال هذا الدليل العملي ، سيتمكن المعلمون وأولياء الأمور الذين يدرسون في المنزل من فهم أساسيات وأهمية اللعب الدرامي في التطور المعرفي والاجتماعي والعاطفي. من أطفال ما قبل المدرسة.

مع وضع هذه المعرفة في الاعتبار ، يمكن للمعلمين اتخاذ قرار أكثر حكمة عند تصميم البرنامج التعليمي. كما رأينا ، يتخذ التعلم أشكالًا عديدة ، وقد يكون قضاء معظم الوقت باللعب مع الآخرين أكثر فائدة من حضور المحاضرات الرسمية. بالطبع ، ليس هناك ما هو بالأبيض والأسود ، مما يعني أن اتباع نهج مدروس جيدًا ومتوازن ربما يكون أفضل طريقة للذهاب.

قبل أن نقول وداعًا ، لا تنس أنه يمكنك دائمًا العثور على أوراق عمل مرنة وسهلة الاستخدام ، بالإضافة إلى موارد المعلمين الأخرى ، على موقعنا على الويب. بنقرة واحدة فقط ، يمكنك تنزيل هذه الموارد واستخدامها في فصل دراسي أو إعداد منزلي.

أيضًا ، ضع في اعتبارك أننا نشارك بانتظام محتوى مثيرًا للاهتمام وغني بالمعلومات على مدونتنا - تمامًا مثل هذه المقالة هنا!