حقائق وأوراق عمل الأسماك

كانت الأسماك موجودة على الأرض لأكثر من 500 مليون سنة - قبل وقت طويل حتى من الديناصورات جابت الكوكب. هناك أكثر من 25000 نوع - أكثر من جميع أنواع البرمائيات والزواحف والطيور والثدييات مجتمعة. استمر في القراءة لمزيد من الحقائق والمعلومات عن الأسماك.

  • السمكة حيوان يعيش ويتنفس في الماء. جميع الأسماك فقاريات (لها عمود فقري) ومعظمها يتنفس من خلال الخياشيم ولها زعانف وقشور.
  • تشكل الأسماك حوالي نصف جميع أنواع الفقاريات المعروفة. كانت الأسماك موجودة على الأرض منذ أكثر من 500 مليون سنة. كانت الأسماك راسخة قبل فترة طويلة من تجول الديناصورات على الأرض.
  • 25000 نوع معروف من الأسماك مقسمة إلى ثلاث مجموعات رئيسية. هناك ثلاث فئات من الأسماك: عديم الفك ، غضروفي ، وعظمي. كل الأسماك لها عمود فقري.
  • تشير التقديرات إلى أنه ربما لا يزال هناك أكثر من 15000 نوع من الأسماك التي لم يتم تحديدها بعد. هناك أنواع من الأسماك أكثر من جميع أنواع البرمائيات والزواحف والطيور والثدييات مجتمعة.
  • الأسماك من ذوات الدم البارد ، مما يعني أن درجة حرارة الجسم الداخلية تتغير مع تغير درجة الحرارة المحيطة.


  • 40٪ من جميع أنواع الأسماك تعيش في المياه العذبة ، ولكن أقل من 0.01٪ من مياه الأرض هي مياه عذبة. تعتبر الأسماك الاستوائية من أشهر الحيوانات الأليفة في الولايات المتحدة.
  • لا تمتلك بعض الأسماك مثل أسماك القرش المثانة الهوائية للمساعدة في إبقائها طافية ويجب إما أن تسبح باستمرار أو تستريح في القاع. يمكن لبعض أنواع الأسماك أن تطير (تنزلق) ويمكن للآخرين القفز على طول السطح ويمكن للآخرين حتى تسلق الصخور.
  • الأسماك لها اختصاص حاسة يسمى الخط الجانبي الذي يعمل مثل الرادار ويساعدهم على التنقل في المياه المظلمة أو العكرة.


  • أكبر سمكة هو قرش الحوت العظيم الذي يمكن أن يصل طوله إلى خمسين قدمًا. أصغر الأسماك هي أسماك القوبي الفلبينية التي تقل عن 1/3 بوصة عند نموها بالكامل.
  • للأسماك حواس ممتازة للبصر واللمس والذوق والعديد منها يمتلك حاسة شم و 'سمع'. تشعر الأسماك بالألم وتعاني من الإجهاد مثل الثدييات والطيور.
  • تأكل الأسماك الأسماك الأخرى وبيض الأسماك والرخويات والنباتات المائية والطحالب والعوالق الحيوانية والحشرات الأرضية والطيور المائية والسلاحف ، الضفادع و الثعابين والفئران


  • الشخص الذي يدرس الأسماك يسمى عالم الأسماك.
  • في بعض الأنواع ، يكون للذكور والإناث أجسام مختلفة الشكل أو ألوان مختلفة ؛ في الأنواع الأخرى لا يوجد فرق واضح.

أوراق عمل الأسماك

تتضمن هذه الحزمة 8 أوراق عمل أسماك جاهزة للاستخدام مثالية للطلاب للتعرف على العديد من الأنواع المختلفة من الأسماك ، وأين يعيشون ، وماذا يأكلون ، وأكثر من ذلك بكثير!



حقائق عن الأسماك



التعرف على السمكة

لماذا الحيتان ليست سمكا؟

يتضمن هذا التنزيل أوراق العمل التالية:

لماذا الحيتان ليست سمكا؟
سيتعلم الطلاب أنه ليست كل الحيوانات التي تسبح أسماكًا ، وباستخدام أبحاثهم الخاصة ، سوف يشرحون سبب عدم كون الحيتان أسماكًا في الواقع.

أي سمكة أنا؟
بعد التعرف على أسماك المياه المالحة وأسماك المياه العذبة ، سيتعرف الطلاب على الأسماك ويكتبونها على الأشكال.

ابحث عن السمك
سيعمل الطلاب على الأمثلة الأربعة للأسماك القديمة ويستخدمون أبحاثهم الخاصة لمعرفة ماهيتها ورسمها على الصفحة.

التعرف على المفترسات
ستطلب ورقة العمل هذه من الطالب ملء البيانات الخاصة بكل من سمكة قرش المطرقة وسمك أبو سيف ، موضحًا ما يأكلانه ، وأين يوجدان عادة.

اوريغامي السمك
باستخدام قطعة من الورق أو البطاقة ذات اللون الأزرق ، سيتبع الطلاب التعليمات الواردة في هذا النشاط لإنشاء أسماك الأوريغامي الخاصة بهم.

هل جميع الأسماك صالحة للأكل؟
من خلال العمل من خلال مادة المصدر المضمنة ، سيجيب الطالب بعد ذلك على سلسلة من الأسئلة حول الأسماك السامة.

السمك في نظامك الغذائي
تتناول ورقة العمل هذه أحد عشر سببًا لأن الأسماك مفيدة للبشر وتنتهي بتدوين الطالب وصفة سمك ، بما في ذلك المكونات وكيفية تحضيرها.

تغير المناخ
باستخدام المواد المصدر المتوفرة ، سيجيب الطلاب على الأسئلة حول ما سيحدث لسمك السلمون إذا تغير مناخ المحيطات.

ربط / استشهد بهذه الصفحة

إذا أشرت إلى أي محتوى في هذه الصفحة على موقع الويب الخاص بك ، فيرجى استخدام الكود أدناه للإشارة إلى هذه الصفحة باعتبارها المصدر الأصلي.

حقائق وأوراق عمل الأسماك: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect ، 12 نوفمبر 2016

سيظهر الرابط على شكل حقائق وأوراق عمل الأسماك: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect ، 12 نوفمبر 2016

استخدم مع أي منهج

تم تصميم أوراق العمل هذه خصيصًا للاستخدام مع أي منهج دراسي دولي. يمكنك استخدام أوراق العمل هذه كما هي ، أو تعديلها باستخدام العروض التقديمية من Google لجعلها أكثر تحديدًا لمستويات قدرة الطالب ومعايير المناهج الدراسية.