شرح حقوق الإنسان للأطفال في اليوم العالمي لحقوق الإنسان

اليوم هو العاشر من كانون الأول (ديسمبر) ، اليوم العالمي لحقوق الإنسان ، مما يعني أن الوقت قد حان للحديث عن مسؤولية تعليم الأطفال حقوق الإنسان. هذه ليست مهمة سهلة بأي حال من الأحوال ، ولهذا السبب أنشأنا هذا الدليل كدعم لجميع المعلمين وأولياء الأمور الذين يقومون بالتعليم المنزلي في جهودهم لتقديم حقوق الإنسان للأطفال.

تناقش هذه المقالة بإيجاز تاريخ حقوق الإنسان بنبرة صوت ملائمة للأطفال وسهلة الفهم. سيسمح لك ذلك بنقل المعرفة بسهولة إلى أطفالك أو طلابك. ومع ذلك ، يركز معظم المحتوى على تزويدك بموارد تعليمية عالية الجودة يمكنك استخدامها في فصلك الدراسي.



قمنا أيضًا بتضمين فصل حول الشروط التنموية التي يجب أن يمتلكها الأطفال لفهم بعض مفاهيم حقوق الإنسان.



دون مزيد من اللغط ، فلنبدأ!

التعلم عن حقوق الإنسان: ما يحتاج اختصاصيو التوعية إلى معرفته

قبل أن نتعمق في قصة حقوق الإنسان ، علينا أن نتناول أولاً مسألة ما إذا كان الأطفال من جميع الأعمار يمكنهم فهم مفهوم حقوق الإنسان ، وإلى أي مدى.

إن بناء تعليم قوي في مجال حقوق الإنسان للأطفال يعني أن الكثير من المسؤولية تقع على عاتق المعلمين وأولياء الأمور الذين يقومون بالتعليم المنزلي لتطوير ممارسات مدرسية فعالة حول هذا الموضوع.

في الإعلان العالمي لحقوق الإنسان ( الأمم المتحدة 1948 ) ، والذي ينطبق عالميًا ، فقد ورد أن الدول ملزمة بواجب ضمان أن التعليم يهدف إلى تعزيز احترام وفهم حقوق الإنسان والحريات من خلال السياسات التعليمية.

ولكن ، ما هي الممارسات التعليمية التي يمكن أن تبني المعرفة بشكل فعال ، وتنقل مهارات محددة ، وتشكل نموذجًا لمواقف الأطفال الذين تقل أعمارهم عن أربع سنوات من العمر؟

حقوق الإنسان هي مفاهيم مجردة لها آثار عملية يومية. ما يخبرنا به هذا هو أن جميع الأطفال الذين بدأوا تعليمًا رسميًا ولديهم علاقات اجتماعية قادرون على تعلم المبادئ الكامنة وراء حقوق الإنسان ، ومع ذلك ، تختلف طرق التدريس. قد لا يكون الأطفال الأصغر سنًا قادرين على فهم مفاهيم مثل الكرامة والاستقلال أو حتى الحرية ، ولكن يمكنهم فهمها عمليًا - على سبيل المثال ، المبادئ الأولية لما هو عادل وما هو غير عادل. يمكن تحقيق ذلك من خلال الأنشطة العملية ، والتي سنشرحها بمزيد من التفصيل في المقالة.

مع تقدم الأطفال في السن ، يمكنك استخدام المزيد من التعريفات والنصوص الرسمية التي تشرح طبيعة حقوق الإنسان.

تاريخ حقوق الإنسان

ما هي حقوق الانسان؟

تشمل حقوق الإنسان أبسط الحقوق والحريات التي تخص كل إنسان منذ الولادة حتى الموت ، بغض النظر عن العرق أو الجنس أو الدين أو العرق.

'يولد جميع الناس أحرارًا ومتساوين في الكرامة والحقوق'

يجب أن يعرف الأطفال الصغار أن مصطلح 'حقوق الإنسان' قد كتب مجموعة من القواعد التي تجعل الناس جميعًا متساوين. كلنا نبدو مختلفين ، ونؤمن بأشياء مختلفة ، ونريد أشياء مختلفة ، ونتصرف بطريقة مختلفة ، لكننا جميعًا بشر ، مما يعني أننا جميعًا نتمتع بنفس الحقوق.

لتتمكن من شرح مفهوم 'الحقوق' ، من الأفضل أن تبدأ بمفهوم قواعد . هذه منطقة مألوفة ، حيث يعلم معظم الأطفال أن القواعد عبارة عن بيانات حول ما هو مسموح به وما هو غير مسموح به. اربط هذين المفهومين بعلاقة غير رسمية يسهل فهمها. خير مثال على ذلك: 'وضع الناس قواعد (وقوانين) يجب على جميع الناس اتباعها. على سبيل المثال ، يجب ألا نؤذي الناس (جسديًا). ولأن كل الناس يجب أن يتبعوا هذه القاعدة ، فلا أحد يستطيع أن يؤذيك. هذا هو حقك الإنساني الأساسي في الحياة وحرية التعذيب والمعاملة اللاإنسانية '.

من هنا فصاعدًا ، يمكنك المضي قدمًا في شرح الطبيعة الأكثر تعقيدًا لحقوق الإنسان. معًا ، يمكنك إلقاء نظرة على جميع حقوق الإنسان بشكل منفصل ومناقشتها بمزيد من التفصيل. فقط تأكد من توضيح أنه لا يتبع الجميع هذه القواعد ، ولهذا السبب من المهم بالنسبة لنا معرفة حقوقنا ، والإبلاغ عما إذا كان هناك شخص ما يتصرف ضدهم.

خلفية تاريخية

الأشياء التي تبدو طبيعية بالنسبة لنا قد تكون محيرة للأطفال. ليس من غير المألوف أن يسألوا 'ولكن من الذي وضع هذه القواعد؟' ، 'من قرر أن لدينا هذه الحقوق؟' ، أو بسذاجة 'من أين تأتي حقوقنا؟'.

هذه كلها أسئلة صحيحة. بعد كل شيء ، كيف فعلت نحصل على حقوق الإنسان المقبولة عالميا؟

قد يكون من المدهش معرفة أن مصطلح 'حقوق الإنسان' جديد نسبيًا. فقط بعد الحرب العالمية الثانية وتأسيس الأمم المتحدة في عام 1945 ، دخل مفهوم حق الإنسان (حق بحكم إنسانيته) إلى المسرح العالمي واستبدل المفاهيم السابقة لـ الحقوق الطبيعية و حقوق الانسان .

هذا لا يعني أن الناس قبل الحرب العالمية الثانية لم يؤمنوا بحقوق الإنسان العالمية أو الأساسية. في الواقع ، يمكن للمؤرخين تتبع مفاهيم مماثلة لليونان وروما القديمة ، حيث تم الحكم على السلوك البشري من قبل قانون الطبيعة .

ومع ذلك ، لم يكن حتى العصور الوسطى أن قانون الطبيعة أصبح مرتبطًا بالحقوق الطبيعية (الانتقال من القانون إلى الحقوق). هذه القوانين الطبيعية وقوانين الإنسان التي تلتها لا تزال تفتقر إلى الأفكار الأساسية التي تقوم عليها حقوق الإنسان لدينا اليوم.

موارد تعليمية حول حقوق الإنسان للأطفال

دعنا نعود إلى همنا الرئيسي - كيفية تعليم حقوق الإنسان للأطفال؟

يعد تكييف المنهج الدراسي وخطة الدرس وفقًا لمستوى فهم الأطفال أمرًا بالغ الأهمية ، ولكن العثور على موارد تعليمية عالية الجودة من شأنها أن تشجع على توحيد المعرفة وتجعل درسك ممتعًا ولا يُنسى أمرًا أكثر أهمية.

في الفصول التالية ، سنلقي نظرة على بعض من أفضل الموارد التعليمية والمواد المحددة لتعليم حقوق الإنسان للأطفال.

كتب عن حقوق الإنسان للأطفال

لحسن الحظ ، هناك العديد من الكتب الرائعة حول حقوق الإنسان للأطفال والتي يمكن أن تساعدك في تقديم الموضوع بالنبرة المناسبة. يعد استخدام كتب الأطفال كدعم إضافي لدرسك أيضًا طريقة جيدة لمعرفة كيفية فهم الطفل للمفاهيم ، بحيث يمكنك تحديد ما إذا كنت تريد توسيع الموضوع أو الرجوع ومراجعة المادة مرة أخرى.

إليك بعض الكتب الرائعة عن حقوق الإنسان.

لقد ولدنا جميعاً أحراراً على يد منظمة العفو الدولية - كتاب حائز على جوائز يُعد مصدرًا رائعًا للمدارس والمعلمين والمكتبات وأولياء الأمور. يعلم الأطفال الحقوق الفردية ويعزز التعاطف.

لدي الحق في أن أكون طفلاً من تأليف آلان سيريس هو كتاب رائع آخر يبسط الموضوع بنجاح ويستخدم الرسوم التوضيحية النابضة بالحياة لنشر الرسالة. إنه الأنسب للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 7 سنوات.

حياة مثل لي: كيف يعيش الأطفال في جميع أنحاء العالم من تأليف اليونيسف ودورلينج كيندرسلي - وهو من أكثر الكتب مبيعًا في فئته ، يلتقط هذا الكتاب حياة الأطفال في جميع أنحاء العالم بطريقة رائعة. بعد 10 سنوات من البحث ، تمت كتابة هذا الكتاب بقوة كافية لفتح أعين الأطفال على التنوع والتفرد بيننا.

كتب 'مينا' المصورة من اليونيسف - مينا هو اسم شائع في بنغلاديش استخدمته اليونيسف لتصوير شخصية ستكون ملهمة للأطفال في جميع أنحاء العالم ، وخاصة في بلدان مثل بنغلاديش. مع مينا كبطل رئيسي ، أنشأت اليونيسف مجموعة من الكتب المصورة وأفلام الرسوم المتحركة وأسئلة المناقشة وأدلة المعلمين والمسلسلات الإذاعية.

'إعلان الأمم المتحدة لحقوق الإنسان' - ليس كتابًا ولكنه وثيقة بارزة في تاريخ حقوق الإنسان من شأنها أن تكون مصدرًا تعليميًا رائعًا أو مادة للقراءة للأطفال الأكبر سنًا والمراهقين.

أفلام وأفلام وثائقية ومقاطع فيديو عن حقوق الإنسان للأطفال

في بعض الأحيان ، يمكن أن يساعد تعلم الأشياء بصريًا الأطفال على إجراء روابط بين الأشياء التي قرأوها وفهم المفاهيم المجردة التي كان من الصعب فهمها.

إليك بعض مقاطع الفيديو التعليمية حول موضوع حقوق الإنسان للأطفال.

ما هو حق الانسان؟ - فيلم رسوم متحركة مدته دقيقتان من إعداد الأمم المتحدة يشرح ما يعنيه أن يكون لديك حق من حقوق الإنسان.

وجدة (2012) - فيلم عن فتاة سعودية تبلغ من العمر 10 سنوات تريد ركوب دراجة وارتداء أحذية رياضية ، وهو أمر يثير الاستياء في البلاد.

عينني ملالا (2015) - فيلم وثائقي عن حياة ونضالات ملالا يوسفزاي.

الرقص في يافا (2013) - فيلم وثائقي آخر عن راقص في قاعة رقص يعود إلى إسرائيل (بلده الأصلي) ويعلم الأطفال الصغار كيفية الرقص في مجموعة مختلطة عرقيا.

أنشطة لتعليم حقوق الإنسان للأطفال

أخيرًا وليس آخرًا ، قد يكون تنظيم الأنشطة العملية أقوى طريقة لتعليم حقوق الإنسان للأطفال من خلال التجربة.

اللعب العادل؟ (من 5 إلى 7 سنوات)

كما يوحي الاسم ، يهدف هذا النشاط إلى تعليم الأطفال الإنصاف والعدالة. تدوم حوالي 30 دقيقة ، وستحتاج فقط إلى طباعة بطاقات مطالبة اللعب النظيف - يمكنك العثور عليها في تعلم حقوق الإنسان في المدرسة الابتدائية منظمة العفو الدولية.

للعب ، قسّم الأطفال إلى مجموعات وامنحهم بطاقة لتحليل ومناقشة سبب كون الوضع الموضح في البطاقة عادلاً أو غير عادل. عند الانتهاء ، يجب على كل مجموعة تقديم آرائها أمام الفصل بأكمله.

حقوق الأطفال في الفصل (5-7)

هذا نشاط مرن يمكن تنفيذه بعدة طرق مختلفة ، لكن الفكرة الرئيسية هي نفسها دائمًا - لتعليم الأطفال أهمية حقوق الإنسان في المدرسة.

تتمثل إحدى الطرق البسيطة لتنظيم هذا النشاط في مطالبة الطلاب بتسمية حقوق الإنسان التي تعلموها. بعد ذلك ، اطلب منهم التفكير في أي منها مهم في الفصل. لا يوجد تمييز (معاملة متساوية) ، الأمان ، والحق في التعليم هي الحقوق الأكثر شيوعًا. ناقش الممارسات والقواعد التي يمكن أن تضمن تمتع جميع زملائك بهذه الحقوق. اسأل أيضًا عن أمثلة عندما لم يتم احترام هذه الحقوق وكيف يمكنك تجنب هذه المواقف في المستقبل. أخيرًا ، يمكنك مناقشة ما يشعر به المرء عند انتهاك حقوق الإنسان الخاصة به.

حقوق الإنسان في بيئتنا (العمر 7-11)

لقد ذكرنا أن حقوق الإنسان هي بنيات مجردة قد يكافح الأطفال لفهمها إذا لم يتعرفوا عليها في مواقف الحياة اليومية. لمساعدتهم على تحقيق ذلك ، يمكنك أن تطلب من الأطفال مراقبة الناس في شوارعهم أو أثناء المشي مع والديهم. كواجب منزلي ، يتعين عليهم تحديد ما لا يقل عن ثلاث حالات رأوا فيها أن الناس يتمتعون بحقوق الإنسان الأساسية أو ينكرونها أو يطالبون بها. في وقت لاحق ، يمكنك مناقشة هذه المواقف في الفصل.

فقط تأكد من إعطاء أمثلة لهم ، حتى يفهموا ما يبحثون عنه.

بدلاً من ذلك ، يمكنك العثور على صور لمواقف مختلفة في الحياة اليومية واطلب من الأطفال التعرف على ما يحدث وما هي الحقوق التي يتم التمتع بها أو رفضها أو المطالبة بها.

الدفاع عن الآخرين (من سن 7 إلى 11 عامًا)

إن معرفة حقوقنا لا يكفي للأسف. يجب أن يتعلم الأطفال أنهم عندما يكبرون يجب أن يقفوا في وجه الظلم ، عندما يكون هذا الظلم تجاههم وتجاه الآخرين.

لن تعني حقوق الإنسان أي شيء إذا لم نحترمها ونطلب من الآخرين احترامها. أولاً ، اطلب من الأطفال التوصل إلى طرق حول كيفية جعل المدرسة مكانًا أكثر أمانًا وكيف يمكنهم حماية أولئك الذين لا يستطيعون حماية أنفسهم؟ هذا مفيد أيضًا للتمييز بين الرد بقوة وإيجاد حل طويل الأمد.

اطلب أيضًا من الأطفال كتابة ما يجعلهم خائفين أو غير مرتاحين دون الكشف عن هويتهم ووضعها في وعاء كبير. في وقت لاحق ، ناقشوا الرسائل معًا وابحثوا عن حلول. إذا كانت هناك مشكلة شائعة يشير إليها المزيد من الطلاب ، فيمكنك التركيز على تنفيذ بعض أفكار الطلاب.

قبل ان ترحل

حقوق الإنسان موضوع جاد يجب على المرء أن يحرص على عدم إغفاله. بدلاً من النظر إلى هذا كوحدة نظرية أخرى يجب تعلمها ، حاول التفكير في الآثار التي تظهر عادةً لاحقًا في الحياة كنتيجة غير مباشرة لعدم احترام الشخص لحقوق الإنسان الخاصة بالناس.

تضع البلدان الكثير من المسؤولية على المعلمين وأولياء الأمور الذين يقومون بالتعليم المنزلي ، وهو أمر أكثر صعوبة مما قد يبدو. نأمل أن تكون مقالتنا قد أعطتك سياقًا كافيًا وموارد تعليمية محددة لمعالجة هذه المشكلة.

يمكنك العثور على أي شيء آخر تحتاجه فيما يتعلق بمصادر التدريس على موقعنا الإلكتروني. ما عليك سوى تصفح مجموعة أوراق العمل الخاصة بنا أو قم بزيارة مدونتنا للحصول على مزيد من المساعدة أو الأفكار المتعلقة بتعليم الأطفال.