أمثلة الكلمات الوصفية وأوراق العمل

كلمات واصفه تساعد في تصور أو وصف أو تعريف أو شرح المعلومات حول الأشخاص أو الأماكن أو الأشياء أو المواقف أو الإجراءات. يفكر معظم الناس في الصفات ، الكلمات التي تصف الأسماء ، عندما يفكرون في الكلمات الوصفية ، لكن العديد من الكلمات الوصفية ليست صفات. يمكن أن تتضمن الكلمات الوصفية أيضًا الظروف أو الكلمات التي تساعد في وصف الإجراء. يمكن أن تكون الكلمات الوصفية أيضًا أفعالًا أو أسماءًا واضحة وقوية تحمل معنى واضحًا. الغرض من الكلمات الوصفية هو توضيح موضوع.

على سبيل المثال ، يمكن أن يساعد استخدام الصفات في وصف شخص أو مكان أو شيء. تخيل أنك قرأت كتابًا عن بطل خارق. قد تصف هذا البطل الخارق بأنه بطل خارق شجاع. تعطينا كلمة شجاع فكرة أفضل عن نوع الشخص البطل الخارق أو ما يفعله. يمكن أن تساعدنا الصفات الأخرى في فهم المزيد عن هذا البطل الخارق. قد يكون طويلًا وقويًا. يخبرنا كلاهما عن السمات الجسدية لهذا البطل الخارق. تساعدنا الكلمات الوصفية ، في هذه الحالة الصفات ، في توضيح التفاصيل حول البطل الخارق.



يمكن أيضًا استخدام الظروف كلغة وصفية للمساعدة في وصف الإجراء ، أو كيفية قيام شخص ما بشيء ما. بدلاً من أن نقول ببساطة ، 'ركض جون في الشارع' ، يمكننا أن نصف كيف ركض. قد نقول ، بدلاً من ذلك ، 'ركض جون بسرعة في الشارع.' تساعدنا الكلمة الوصفية بسرعة في الحصول على صورة أفضل لكيفية نزول جون إلى الشارع.



يمكن أن تكون الكلمات الوصفية أيضًا كلمات تحمل معنى واضحًا. على سبيل المثال ، تشير كلمة 'مدرس' إلى شخص ما يوجه الطلاب أو شخصًا ينقل المعلومات إلى الآخرين. ومع ذلك ، يمكن للكلمات الأخرى أن تحمل معنى أوضح. 'الأستاذ' هو أيضًا مدرس ، لكننا عمومًا نفكر في 'الأستاذ' على أنه شخص يقوم بالتدريس داخل كلية أو جامعة. كلمة 'أستاذ' أكثر وصفية وتميزًا من كلمة 'مدرس' ، وهي كلمة غامضة.

يمكن أيضًا استخدام الأفعال بعناية للمساعدة في رسم صورة أوضح لما يفعله شخص ما. عندما نسمع كلمة 'حديث' ، نفكر في شخص ما يناقش موضوعًا بهدوء مع شخص آخر. عندما نسمع كلمة 'صراخ' نفكر في عكس 'الحديث'. كلمة 'صراخ' تجعلنا نفكر في شخص يرفع صوته على شخص آخر. تختلف كلمة 'المشي' عن كلمة 'الجري'. تساعد اللغة التي نستخدمها في رسم صورة لما يحدث حولنا وما يحدث في القصص.

تأخذ الكلمات الوصفية جميع حواسنا الخمس في الاعتبار - اللمس والذوق والبصر والشم والصوت. قد تبدو الغرفة مرتبة أو متسخة. قد تكون رائحة ملفات تعريف الارتباط حلوة. يمكن أن يتذوق الليمون المر. قد تبدو المصاصة لزجة. تشرح اللغة الوصفية بشكل أفضل ما يشبه الشيء ، وما يشبه الناس ، أو كيف يتخذ شخص ما إجراءً. يمكن أن تخبرنا اللغة الوصفية كيف يكون الطقس. على سبيل المثال ، قد يكون الجو ممطرًا أو يتساقط في الخارج. تخبرنا اللغة الوصفية بأشكال الأشياء ، مثل المربع أو الدائري. يمكن أن تصف هذه الكلمات اللون ، مثل الأحمر أو الأخضر. يمكنهم أيضًا إخبارنا بما يفعله الناس ، مثل الفنان أو الراوي أو مصمم الأزياء أو المدرب الرياضي أو المدرب أو الطاهي.

أوراق عمل الكلمات الوصفية

تحتوي هذه الحزمة على 5 أوراق عمل كلمات وصفية جاهزة للاستخدام والتي تعتبر مثالية لاختبار معرفة الطالب وفهم ماهية الكلمات الوصفية. يمكنك استخدام أوراق عمل الكلمات الوصفية هذه في الفصل الدراسي مع الطلاب ، أو مع الأطفال الذين يدرسون في المنزل أيضًا.

ربط / استشهد بهذه الصفحة

إذا أشرت إلى أي محتوى في هذه الصفحة على موقع الويب الخاص بك ، فيرجى استخدام الكود أدناه للإشارة إلى هذه الصفحة باعتبارها المصدر الأصلي.

أمثلة على الكلمات الوصفية وأوراق العمل: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect 27 نوفمبر 2017

سيظهر الرابط على شكل أمثلة على الكلمات الوصفية وأوراق العمل: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect 27 نوفمبر 2017

استخدم مع أي منهج

تم تصميم أوراق العمل هذه خصيصًا للاستخدام مع أي منهج دراسي دولي. يمكنك استخدام أوراق العمل هذه كما هي ، أو تحريرها باستخدام العروض التقديمية من Google لجعلها أكثر تحديدًا لمستويات قدرة الطالب ومعايير المناهج الدراسية.