أمثلة الفاصلة العليا وأوراق العمل

علامة الترقيم مقابل الجهاز الأدبي

يمكن أن تكون الفاصلة العليا علامة ترقيم أو أداة أدبية. كعلامة ترقيم ، تشير إلى الاستبعاد وتستخدم عند التعاقد على الأحرف أو الكلمات وحذف الأصوات أو دمجها. على سبيل المثال ، يمكن تقديم 'أنا' على أنها 'أنا' أو 'أنتم جميعًا' في بعض الأحيان يمكن سماعها على أنها 'أنتم جميعًا'.

ومع ذلك ، دعونا نركز أكثر على تعريف الجهاز الأدبي في هذه المناقشة. لذلك في الأدب ، تحدث الفاصلة العليا عندما تتحدث شخصية في القصة إلى شيء أو فكرة أو شخص ميت أو غير موجود ، كما لو كان لديه مشاعر. والغرض من ذلك هو إبراز أهمية الشيء أو الفكرة أو عدم وجود شخص في القصة وإدخال تأثير درامي.



يتم تطبيق الفاصلة العليا بشكل شائع في الخيال والموسيقى والشعر والنثر. في هذا السيناريو ، يتم رؤية الشخصية أو تخيلها بمفردها (منفردة) وتفكر في أفكارها بصوت عالٍ. عادةً ما تنفصل الشخصية نفسها عن الواقع وتتحدث إلى الشخصية غير الحية أو الخيالية في حديثها.



مشتق من الكلمة اليونانية التي تعني 'التراجع' أو 'الابتعاد' ، الفاصلة العليا شائعة في الأعمال الدرامية والأدبية اليونانية. على سبيل المثال ، في Odyssey by Homer ، يقوم الراوي بمقاطعة الإجراء لتقديم معلومات أو تعليق. مثال كلاسيكي آخر هو مسرحية هاملت لشكسبير ، حيث يخاطب جمجمة يوريك. لم يكن تأثير القصة دراماتيكيًا لو لم يستخدم شكسبير الفاصلة العليا.

الغرض من الفاصلة العليا

كما ذكر أعلاه ، فإن الوظيفة الرئيسية للفاصلة العليا هي تجسيد الأفكار المجردة أو الأشياء غير الحية أو إعادتها إلى الحياة. من خلال استخدام هذه الأداة ، يكون الكتاب أو المؤلفون قادرين على إظهار المشاعر المجردة التي يمكن للجمهور أو القراء التعرف عليها بسهولة أكبر. بالإضافة إلى ذلك ، فإن فكرة شخصية تتحدث إلى كائن غير حي أو شخصية خيالية تضيف أيضًا روح الدعابة أو الدراما أو اللون إلى الحبكة.

أمثلة الفاصلة العليا

في الفصل الثاني ، المشهد الثاني لروميو وجولييت ، سطر جولييت الشهير 'أوه ، روميو ، روميو ، لماذا أنت روميو؟' هي فاصلة عليا. هذا لأنه على الرغم من أن روميو شخص حي ويختبئ في فناء منزلها ويستمع إليها ، تعتقد جولييت أنها تخاطب شخصًا غير موجود. يمكن للجمهور أن يقول إنها تعتقد أنها وحدها وتفكر بصوت عالٍ في أميرها الساحر روميو.

في المسرحية نفسها ، يمكن أيضًا سماع جولييت وهي تخاطب خنجرًا ، أي 'يا خنجر سعيد! هذا هو غمدك. لذلك اسمحوا لي أن الصدأ وأموت '. لاحظ أنها تستخدم 'O' قبل الكائن غير الحي ، وهي طريقة تقليدية لبدء الفاصلة العليا للإشارة إلى أن الشخصية أو المتحدث يتحدث إلى شخص ما أو شيء غير موجود بالفعل أو غير حقيقي.

فيما يلي أمثلة أخرى للفاصلة العليا من الأدب والأغاني الشهيرة. هل يمكنك اكتشاف الفاصلة العليا؟

  1. وميض ، وميض ، أيها النجم الصغير ، كيف أتساءل ما أنت. (جين تايلور)
  2. يا ليلة مقدسة! النجوم مشرقة براقة! (أدولف آدم)
  3. ثم تعال أيها الموت الحلو وتخلصني من هذا الحزن. (الملكة إيزابيل في فيلم إدوارد الثاني من تأليف كريستوفر مارلو)
  4. أوه ، عفوا ، أنت قطعة من الأرض تنزف. (يوليوس قيصر ، الفصل الثالث ، المشهد الأول)
  5. لفة ، أنت المحيط الأزرق العميق والداكن - لفة! (المحيط للورد بايرون)


  6. اهلا بكم يا الحياة! أذهب لألتقي للمرة المليون بواقع التجربة ولأصوغ في حداد روحي الضمير غير المخلوق لعرقي. (صورة للفنان كشاب لجيمس جويس)
  7. يا أورشليم يا أورشليم المدينة التي تقتل الأنبياء والحجارة المرسلين إليها! كم مرة أردت أن أجمع أطفالك معًا ، تمامًا كما تجمع الدجاجة أحضانها تحت جناحيها ، ولن تحصل عليها! (الكتاب المقدس ، لوقا ١٣:٣٤)

أوراق عمل الفاصلة العليا

تحتوي هذه الحزمة على 5 أوراق عمل فاصلة عليا جاهزة للاستخدام مثالية لاختبار معرفة الطالب وفهم ماهية الفاصلة العليا وكيف يمكن استخدامها. يمكنك استخدام أوراق عمل الفاصلة العليا هذه في الفصل الدراسي مع الطلاب ، أو مع الأطفال الذين يدرسون في المنزل أيضًا.

تحديد الفاصلة العليا

شرح الفاصلة العليا

بقعة الفاصلة العليا

ربط / استشهد بهذه الصفحة

إذا أشرت إلى أي محتوى في هذه الصفحة على موقع الويب الخاص بك ، فيرجى استخدام الكود أدناه للإشارة إلى هذه الصفحة باعتبارها المصدر الأصلي.

أمثلة على الفاصلة العليا وأوراق العمل: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect 22 أغسطس 2017

سيظهر الرابط على شكل أمثلة على الفاصلة العليا وأوراق العمل: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect 22 أغسطس 2017

استخدم مع أي منهج

تم تصميم أوراق العمل هذه خصيصًا للاستخدام مع أي منهج دراسي دولي. يمكنك استخدام أوراق العمل هذه كما هي ، أو تعديلها باستخدام العروض التقديمية من Google لجعلها أكثر تحديدًا لمستويات قدرة الطالب ومعايير المناهج الدراسية.